Çoxlu ictimai mübahisələrin mənbəyi, uşaqlara və yeniyetmələrə mobil telefonlarını məktəbə gətirməsinə icazə verilməsi məsələsi ölkə daxilində uzun müddət müzakirə edildi və müzakirə edildi. İndi də dəqiq bir cavab və ya nəticə yoxdur. Sinifdə cib telefonlarına icazə verilməməsinə qarşı bir çox mübahisələr var.
Diqqəti yayındıranlar
Uşaq məktəbdə olanda onun məqsədi öyrənməkdir. Gəncləri dərslərindən asanlıqla yayındırmaq olar - dərs zamanı cib telefonuna asanlıqla girmək, diqqətlərini itirmələrini asanlaşdırır. 2010-cu il tarixli bir işə görə Pew Tədqiqat Mərkəzi , Tələbələrin 64% -i sinifdə mesajlaşdıqlarını və 25% -i zəng etdiklərini və ya çağırdıqlarını söylədi. Və bu yalnız başqaları ilə söhbət etmək deyil. Eyni araşdırmada tələbələrin 46% -i istədiyi vaxt telefonlarında oyun oynadığını və 23% -i telefonlarında sosial şəbəkələrə girdiyini qeyd etdi. Dərs materialından cansıxıcı olduqları təqdirdə, bəzi oyun oynamaq və ya Facebook və ya Twitter-də xəbər lentlərini yoxlamaq üçün cib telefonlarını götürmələri çox şey tələb etmir. Bir uşağın və ya yeniyetmənin hətta diqqət etmədikləri təqdirdə öyrənməli olduqları bilikləri mənimsəməsini necə gözləmək olar?
Əlaqəli məqalələr- Cib telefonu qrafiki
- Pulsuz Funny Cep Telefonu Şəkillər
- Məktəbdəki Cib Telefonlarının Artıqları
Xəyanət
Aydındır ki, uşaqlar imtahan zamanı cib telefonlarını çıxara bilməyəcək və sinifdə bir-birləri ilə danışa bilməyəcəklər, amma mətn mesajları sayəsində 'qeydlər keçmək' anlayışı texnologiya dövrünə qədəm qoydu. Mətnlər sinifdə olarkən olduqca təmkinlə göndərilə bilər. Bir addım daha irəli gedərək, bir tələbə özünü tualetə getmək üçün bəhanə edə bilər, ancaq bu vaxtdan vacib suallarla bağlı mesaj göndərmək üçün istifadə edə bilər.
Cib telefonlarının həmişəkindən daha sürətli irəlilədiyini və inkişaf etdiyini unutmamaq da vacibdir. Ağıllı telefonlar internetdə gəzə bilər və tələbələr üçün test cavablarını onlayn axtarmağın yüksək texnoloji yollarını təqdim edir. Bəzi modellərdə inkişaf etmiş kalkulyatorlar var və proqramdan asılı olaraq, akademik vicdansızlığa kömək edə biləcək xüsusi tətbiqetmələri işə sala bilər. Yalnız statistikaya baxmaq üçün bir araşdırma Benenson Strateji Qrupu 2009-cu ildə tələbələrin% 35-inin aldatmaq üçün cib telefonlarından istifadə etdiklərini bildirdi. Əlavə olaraq, şagirdlərin% 41-i testlər zamanı istifadə etmək üçün telefonlarda qeydlər saxladığını və gənclərin% 46-sı cavabları ilə dostlarına mesaj göndərdiyini qəbul etdi. Şagirdlər sinifdə cib telefonlarına sahib olduqda hiylə və kopyalama imkanları sözün əsl mənasında sonsuzdur.
nə cür iş var
Oğurluq
Amerikaya görə 2013-cü ildə 3,1 milyon cib telefonunun oğurlanması ilə mobil telefon oğurluğu problemdir İstehlakçı Hesabatları . İndi qarışığa hələ də inkişaf etməkdə olan beyinləri, hormonları və sosial vəziyyəti əlavə edin və müəyyən bir şəxs məktəbə xüsusilə bahalı bir cib telefonu gətirirsə, oğurluq üçün mükəmməl birləşməyə sahib ola bilərsiniz. Etmək istədiyiniz son şey, uşağını hədəfə çevirən bir vasitə ilə uşağınızı məktəbə göndərərək oğru olacaq oğruları aldatmaqdır. Şkafların, məsələn, orada dəyərli bir şey olduğunu bilsələr, qırılma ehtimalı daha yüksəkdir.
Qanunsuz Şəkillər
Uşaqlar uşaq olacaq, bu səbəbdən məktəb günlərində hormonlar əsəbiləşdiyindən, bəzi şagirdlərin çəkməmələri lazım olan şəkillər və ya videolar çəkmələrinin fərqli bir ehtimalı var. Bu günlərdə demək olar ki, hər bir cib telefonunun daxili bir rəqəmsal kameraya sahib olduğunu nəzərə alsaq, şəxsin fərqinə varmadan birinin şəklini çəkmək çox asan olur. Bu şəkillər asanlıqla yüklənir və İnternet, sosial media üzərindən paylaşılır və ya dostlarına mesaj göndərilir. Bunun üçün tələbə kimi digərlərinin qanunsuz şəkillərini yaydığına görə qovulmuş və ya dayandırılmış yeniyetmələrin xəbərlərini görmək üçün sadə bir Google axtarışı lazımdır. Shakopee Dövlət Məktəbləri . Soyunma otağında qızlar və ya soyunma otağında oğlan uşaqları şəkilləri ortaya çıxacaqsa, hay-küyləri təsəvvür edirsinizmi?
Kiber zorakılıq
Eyni xətlər boyunca, cib telefonları da bir insanı qorxutmaq, təhdid etmək və ya alçaltmaq üçün elektron ünsiyyətdən istifadə etdiyi zaman kiber zorakılığı asanlaşdırır. Sadə bir düyməni basmaqla cib telefonları şayiələrin məktəbdə meşə yanğısı kimi yayılmasını asanlaşdırmaqla yanaşı, şagirdlər şagirdlərə mənasız və ya incidici mətnlər də göndərə və şagirdlərin uyğunsuz şəkillərini yerləşdirə bilərlər.
Məlumat Kiber zorakılıq Araşdırması 2016-cı ildə tələbələrin 33,8% -i həyatı boyu zorakılığa məruz qaldığını, 11,9% -i mobil telefon mətni ilə təhdid edildiyini və 11,1% -i onların haqsız görüntüsünü yerləşdirdiyini göstərdi. Əlavə olaraq, böyük bir 25.7% bir və ya daha çox fərqli kiber zorakılıq növü görmüşdür. Məktəblərdə asanlıqla əldə edilən mobil telefonlarla kiber zorakılığın həyata keçirilməsi çox asanlaşa bilər.
Sosial-iqtisadi müxtəliflik
Cib telefonları asanlıqla görünə bilər status simvolları tələbələr arasında. Bəzi məktəblərdə cib telefonlarına sahib olan və ya bazarda ən son telefonu olan daha imtiyazlı uşaqlardır. Bu, həsəd apara bilər və tələbələr arasında sosial-iqtisadi müxtəlifliyə səbəb ola bilər. Daha aşağı səviyyəli telefonları olanlar və ya ümumiyyətlə telefonları olmayanlar çox vaxt qısqanc və kinli olurlar. Üstün səviyyəli telefonları olanlar onları göstərə və ən son telefonu olmayanlara yuxarıdan aşağı baxa bilər.
gülməli doğru və ya yalan suallar və cavablar
Uyğun olmayan material
Cib telefonları getdikcə daha da inkişaf etmiş mini kompüterlərə çevrilir ki, bu da şagirdlərə ekranın bir klikində materiala giriş imkanı verir. Əksər məktəblərdə uyğun olmayan materialları bloklamaq üçün filtrlər və qaydalar mövcud olsa da, tələbələrin 48% -i uyğun olmayan saytlar axtarır , bunun ətrafında bir yol tapa bilərlər. Daha geniş sinif otaqları ilə birləşdirildikdə, uyğun olmayan materiallara giriş asanlaşa bilər. İndi təsəvvür edin ki, tələbələr bu materialı digər tələbələrə mesajla göndərirlər. Tezliklə hər yerdə olacaq.
Yırtıcılar üçün hədəf
Bir çox tələbə internetdən istifadə edir və ya sosial media saytlarına müəllim və ya valideyn nəzarəti olmadan daxil olur. Bu tələbələr ola bilər yırtıcılar tərəfindən hədəf alınmışdır . Yırtıcılar söhbət otaqlarında, sosial media saytlarında və tələbələrin maraq göstərdiyi digər veb saytlarda gizlənirlər. Ağıllı telefonların və digər cihazların istifadəsi ilə bir tələbənin onlayn fəaliyyətini izləmək çətin ola bilər.
Zərərli Fiziki Təsirlər
The EPA texnologiyaya həddindən artıq məruz qalmağı maneə törədən və məktəbdə şagirdlərin cib telefonlarına sahib olmasına icazə verən qaydalar gün ərzində ekran müddətlərini artıra bilər. Cib telefonları, aşağı səviyyələrdə uzun müddətli təsirlərin hələ də araşdırıldığı aşağı səviyyədə ionlaşmayan radiasiya verir. Bununla birlikdə, məktəbdə şagirdlərin cib telefonlarından istifadə etməsinə icazə vermək, bu radiasiyaya məruz qalmalarını artırır və bu da yeniyetmələrin inkişaf etməkdə olan orqanlarına və ağıllarına zərərli təsirlərini artıra bilər.
Hekayənin digər tərəfi
Cib telefonlarının şagirdlərin məktəbə getməsi və daşıması üçün mütləq pis bir şey olmadığını dərk edin. Məktəbdə cib telefonlarının istifadəsinə icazə verilməsinin bir sıra mənfi cəhətləri olduğu kimi, müsbət tərəfləri də var. Valideynlər bir telefonun övladına uyğun olub-olmadığına qərar verə və onun necə istifadə edilməsini istədiklərinə dair qaydaları təyin edə bilərlər. Bir çox məktəbdə cib telefonlarına icazə verilib-verilməməsi ilə bağlı qaydalar müəyyənləşdirilib, belə ki, uşağınızı bir cib telefonu ilə göndərmədən əvvəl məktəbin xüsusi qaydalarına baxın.
